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中秋月圆月| 看科外学子如何解锁中秋仪式感!

时光流逝,斗转星移,

海上生明月,天涯共此时,

又是一年中秋佳节。

 

中秋,月圆,人团圆。

我们对于八月十五,

总是有着莫名的亲近和好感。

 

这是一年中月最圆的日子,

也是人们的心最彼此贴近的日子。

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一年年的轮回、一代代的传承。每一年我们庆祝中秋,在节日的仪式感中体悟传统文化的魅力,在分享的甜蜜与团圆的喜悦中印刻最美好的记忆。

 

在上周,科外各个学部的的孩子们用着不同的方式,用多元创新的形式,提前庆祝中秋节的到来。

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这个中秋,他们与维也纳男童合唱团同台,唱响国际融合的旋律

 

昨天,苏科外男童合唱团登上苏州科文中心舞台,与著名维也纳男童合唱团带来合唱coming together to sing》《我爱你中国》,共同演绎声音的极致魅力。

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科外孩子们的精彩演出得到了一致的好评,也受到了对方的邀请,明年的七月前往奥地利参加世界和平音乐节,再度与维也纳男童合唱团携手同台,唱响最动人的旋律。

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这个中秋,他们玩转主题项目式学习,学融百科、月载千秋

 

“从山光西落到池月东上,此时此刻素月分辉、明河共影,山河表里俱澄澈。”

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科外小学实验部二年级的小朋友们开展以“中秋之月”为主题的项目式学习,从语文到英语、从美术到科学,各个学科围绕“月”进行一场别开生面的教学旅行。

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短短一周内孩子们精心准备、用心制作,老师们耐心讲解,细心指导,而这次的主题项目式活动更是得到爸爸妈妈们全力支持。

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不同于传统教学的是,项目式学习能够最大程度地调动学生的课堂参与度,提高孩子的学习效率,更加注重学习的自主性以及学生的个性化表达,这正与苏科外“博融天下、慧悦人生”的教育理念不谋而合,科外孩子们学到的不仅仅是知识本身,更是探寻知识的过程。

 

语文——明月的诗句我传承

“今人不见古时月,今月曾经照古人。”

 

月满月亏,古往今来,此时此刻的月光或许也曾洒满前人的面庞。小小少年们便是文化传承的使者,他们用最工整的字迹誊写“月”的诗句。不论是硬笔还是软笔都让我们看到孩子们已经具备华夏根基的雏形,这些孩子们在中华民族传统文化的滋养中,渐渐长成底蕴深厚的博慧少年模样。

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英语——不一样的《水调歌头》

 

“The moon is bright or dim and she may wax or wane. There has been nothing perfect since the olden days.

So let us wish that man will live long as he can! Then however far apart we are, We'd still be sharing the same enchanting moonlight.”

 

“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。此事古难全,但愿人长久,千里共婵娟”苏轼的《水调歌头》在英语学科中英文朗诵的形式展现。二年级的小朋友们已经向我们展示出其杰出的英语水平。

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美术——可爱的月饼我来做

 

“小饼如嚼月,中有酥和怡”。到了中秋怎能没有月饼呢?不过小朋友们这一次是用黏土来做“月饼”。

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看!这些月饼形状各异,多姿多彩,孩子们用自己的双手打造属于自己的“月饼”,让丰富的想象与巧思在七彩的月饼上展现得淋漓尽致。

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科学——神奇的月亮会变化

 

“老师,老师!为什么我们每天看到的月亮会不一样呢?”

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在科学课的探索中孩子们自己找到了答案。从上弦月到盈凸再到农历十五的望月,在科学老师一步步的引导下,孩子们用细心的观察和精致的手工,完成一幅幅中英结合、图文相伴的月相图,关于月亮阴晴圆缺的变化不再是简单的语言描述,而是成为生动的科学知识印刻在孩子们的脑海中。

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音乐——美丽的月儿我为你歌唱

 

“小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。”

 

窗外是清风朗月,稚嫩的童声轻轻回响。小朋友们将《古朗月行》以音乐的形式呈现在爸爸妈妈面前。

 

“弯弯的月亮挂在天上,静静地照着美丽的村庄,山林笼上了薄雾啊,小河里的水清清流淌”。

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这一次的活动,让孩子们在跨学科的融合中动脑动手,触摸真实世界,以全新的视角了解自己身处的时空。

 

孩子们对中秋的认知与理解,不仅仅是传统意义上的一块甜蜜的月饼或是家人的团聚,而是踏上了一段充满趣味和发现的探究之旅。 让科外的每一个孩子,在中外文化的融合种,在儒雅文化的渗透间,习得终身受用的能力。

 

这个中秋,他们用艺术的视角,赋予明月美好的情趣

 

明月总能赋予人无限的艺术遐思,中秋在历史的传承中成为可丰富多彩、弥足珍贵的文化遗产。

 

科外各个学部的学生,通过更丰富多元的艺术视角,诠释不一样的节日趣味。

 

李白有诗“小时不识月,呼作白玉盘,又疑瑶台镜,飞在青云端……”幼儿园的小朋友们一起用诗心画扇画灯笼,嫦娥奔月的传说,后羿射日的果敢,都把它们寄托在手中的竹扇与灯笼里。

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IB PYP 大班的孩子则用戏剧的形式演绎中秋节的经典故事:后羿射日和嫦娥奔月。在Ms.Jojo的指导下, 孩子们把自己对于故事角色的理解融合到了演出中, 呈现了一个精彩纷呈的中秋故事汇!

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赏花灯不如做花灯,小学国际部三四年级的孩子们,一边看视频,一边做花灯。用他们的双手为这个中秋添上一抹别样的色彩。与中秋同乐,以花灯传情。花灯的主人都给自己的花灯上出了灯谜,猜对的同学就可以得到自己喜欢的花灯!

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初中国际部的孩子们自主策划,各个班将中华传统与国际范融合,中秋科学文化知识、“飞花令”、舞蹈歌曲表演等,营造了温馨美好的中秋氛围。

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高中国际部的学生们提前准备,利用信息技术为学校制作了精致的中秋节祝福视频,西北望乡何处是,东南见月几回圆,希望借由特别的的视频祝福所有人中秋快乐,阖家团圆。

 

这个中秋,用感恩与团聚,期盼月圆,人更圆

 

中秋节以月之圆兆人之团圆,祈盼丰收与幸福,在这个寓意着团圆安康的节日,在习俗上,出门在外的异乡人,在这一天也都应该合家团圆,因而又叫“团圆节”。

 

中秋节,应该更多地传递着浓浓的情谊。

 

上周,曹伦华总校长带领校长团队,亲手给外教老师们送上月饼,给这些跨越千里的外教老师们带来最亲切的问候与祝福。 

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上周五,英特六A的孩子们走进幼儿园的大门,与幼儿园的外教提前庆祝了中秋节。他们以流利的外语、自信的神情,向外教们介绍着中秋节的文化和意义;他们以月饼寄情,让外教们体味到了浓浓的节日情意,也对中国的传统文化有了一个更加深入的了解。

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在中秋佳节来临之际,小学国际部的小领袖们和高中部学生会的同学们不约而同地自发给学校里各个服务岗位的叔叔阿姨们送上了美味的月饼,以感谢他们平日在学校里做的点点滴滴。小小月饼中,蕴含了无限的温情和感恩。

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而初中英才部的各个班级,通过组织农民工子女、留守学生打亲情电话、吃月饼、参加中华经典诵读等活动,让同学们知道了中秋节的风俗习惯,感受到了节日的温暖。

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中秋佳节,夜色静谧祥和,家人和美团圆,是最美好的画面。

 

祝愿每一个屏幕前的你,

每一年都有如今晚皎洁的月色,

每一天都有如今晚美满的团圆,

在这一个温柔、温暖的中秋,

点亮前行的路,大步前行!

 

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发布时间:2018-09-25 作者: 浏览次数:

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