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喜报:千人科技竞赛,科外独揽8个一等奖!

对的,科外娃就是这么牛!

  从苏州科学技术协会传来喜讯:在苏州市教育局与苏州科学技术协会联合举办的苏州市第六届青少年电子制作比赛中,苏科外9名学生参加了太空探测、智能寻轨器和电子制作3个大项,共揽获8项一等奖,2项团体一等奖。本次比赛共有7个大项16个小项,共110所中小学,1741名学生参赛。真可谓高手云集、竞争激烈!

  下面,让我们一起来回顾一下比赛的精彩瞬间吧!


智能寻轨器一等奖

  获奖者:

  实验三(1)班王易

  实验四(1)班张晨怡

  智能寻轨器主要由电路和机械两部分组成,电路部分起到主要的控制的作用。寻轨器看起来只是让我们的小车跟着黑线走,实现简单的寻线很简单但要走出完美的成绩,在短线出让我们的小车进行合适的角度偏转,这就需要不断的调试传感器的灵敏度和双轮的速度,只有两个方面配合好才能走出让人惊喜的成绩。




太空探测器一等奖

  获奖者:

  制作赛:实验四(1)班周宁、韩官阳

  行驶组:实验四(1)吴亦韩、实验三(1)班张牧川

  太空探测器比赛,是我们获得大满贯的项目,不仅多位同学获得一等奖,我们也同时将团体的两个一等奖收入囊中。太空探测项目主要考验的是学生对电位器精准的调节能力,电位器调节准确确保太空探测器的停止位置,之后更多的是机械部分的调整。太空探测器总共6只脚,每个脚之间的协作效果决定了我们的太空探测器最后是否能走出完美的直线。当机械部分以及时间都调试好后,我们的太空探测器就能确保走直线了吗?答案是否定的。一般太空探测器在制作阶段就设计了不同程度的偏转角度,而这个角度需要我们根据行走速度、机械结构进行不断修正,这就意味着当我们把太空探测器机身问题解决后,我们要准确的预估偏差角度,在有限的时间内根据偏差选择最优位置最佳角度出发。小小的太空探测器不仅考验学生的电路基础知识、动手能力,而且对学生的问题解决能力有很高的要求。



电子制作项目一等奖

  获奖者:

  实验三(1)班周宁、张牧川

  电子制作教育从上世纪90年代已在苏州普遍开展,在全国范围内电子制作历史更加悠久。本次比赛小学中年级组采取的是随机抽题,抽题结束后裁判给学生2分钟进行电路分析,随后裁判开始计时,学生在实现电路功能的同时要保证符合电学规则。电路搭建结束后,该项比赛还有附加项目就是要进行电路焊接,小小的人儿拿着工作温度高达200多度的电烙铁,沉稳精准的进行电路焊接,可以想象孩子们在平时训练付出的辛苦。看似简单的电路比赛对学生的考验是巨大的,但在紧张的比赛中科外的孩子表现出了非凡的冷静与睿智。而在这个竞争最激烈,难度系数最高的比赛中我们的同学也获得了一等奖。


  您一定很好奇,科外的孩子们为何能够取得如此优秀的成绩?小编偷偷告诉您,这与科外长期以来坚持“科技化”的特色是分不开的。让孩子们动手享受创造的快乐,才能让孩子们为之痴迷。这不,就在上周,科外与中之公司联合举办的新一代3D创客体验营,把爸爸妈妈们也“拖下水”了:


  三维创客体验营通过体验式的创意课程,让孩子们实践创客精神,增进孩子对周遭环境与生活材料的感受力,启发孩子对立体结构的想象及组合应用。以巩固知识为基础,培养孩子自主学习能力、动手能力、创造力等综合素质,让孩子勇敢探索大千世界,为孩子开启独一无二的视野。


玩转创客计划体验——护蛋防卫队

  Young Maker让想象变真实堡垒,体验活动中,孩子通过自己的想象与所学知识,与小组员共同讨论如何构建立体结构以保护脆弱的鸡蛋,建造各式各样的护蛋堡垒,使鸡蛋在垂降的过程中不会因撞击而破裂。有的用胶带捆绑、用杯子盛装、用气球包覆、以塑料袋为降落伞......这些丰富多元的方法与造型,都是孩子们自己经思考、互助并用双手所完成。


  家长一同参与,并观看孩子的成果。大部分的组别皆完成护蛋的任务,并在成果发表会上,详尽地分享堡垒的制作过程与原理、相互探讨改良方案。而这正是创客的精神,通过自己的双手,实现创意,解决问题。


家庭创客科学实验室

  活动中,三维展示区为现场的家长与孩子展示了3D打印的前沿技术,并在展示区提供3D打印笔体验,激发孩子的学习兴趣。天马行空的想法与创意,都是孩子将创意堆叠成实体创作的核心,bv伟德体育与中之有限公司为此规划统筹家庭创客科学实验室方案,为孩子创造创客环境,为家庭提供适合亲子使用的设备。


  孩子最宝贵的,就是无边无际的想象力,当孩子把梦想中的事物实现,我们将看见孩子的内心世界。创客教育已然不仅在校园落实,在创新2.0的时代,通过家校联通,创客科学实验室进驻家庭,让创意、科学、设计从教学走进生活,开启孩子多元体验,让每个孩子都能成为小小发明家!为人类创建更美好的生活形态和新兴的科技成果!

发布时间:2017-06-01 作者: 浏览次数:

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